Sinopse: Após a Reforma do Ensino Médio, sancionada em 2017, o ensino de Filosofia e da Sociologia nas escolas públicas se vê amplamente ameaçado. Com a autonomia da elaboração do currículo pelo governos estaduais, já há relatos de reduções de tempo dessas disciplinas pelo país, em uma tentativa de cortar custos e desvalorizar essa matéria fundamental para formação de um estudante crítico.